About the project
The most permanent knowledge is the one which is learnt through experience. Accordingly, in the workshops we found by taking our students’ interests and abilities into consideration on the basis of 2023 Education Vision for Powerful Future of our Ministry of Education, our students will make progress in cognitive, affective and physical fields.
With the students from different schools, mixed working groups will be created in the Intelligence Games, Foreign Language, Handicrafts, Authorship, Recycling and STEM workshops, so students will make progress in social skills and will learn the concepts like division of labor, collaboration and sharing through experience. Preparatory studies will be done before each workshop activity and evaluation studies will be done after each workshop activity.
With the students from different schools, mixed working groups will be created in the Intelligence Games, Foreign Language, Handicrafts, Authorship, Recycling and STEM workshops, so students will make progress in social skills and will learn the concepts like division of labor, collaboration and sharing through experience. Preparatory studies will be done before each workshop activity and evaluation studies will be done after each workshop activity.
Proje hakkında
En kalıcı bilgi deneyim yoluyla öğrenilen bilgidir. Bu doğrultuda, 2023 Eğitim Bakanlığımızın Güçlü Geleceği için Eğitim Vizyonu temel alınarak öğrencilerimizin ilgi ve yeteneklerini dikkate alarak bulduğumuz çalıştaylarda öğrencilerimiz bilişsel, duyuşsal ve fiziksel alanlarda ilerleme kaydedeceklerdir.
Farklı okullardan öğrencilerle İstihbarat Oyunları, Yabancı Dil, El Sanatları, Yazarlık, Geri Dönüşüm ve STEM atölyelerinde karma çalışma grupları oluşturulacak, böylece öğrenciler sosyal becerilerde ilerleme kaydedecek ve işbölümü, işbirliği ve deneyim yoluyla paylaşmak. Her atölye çalışmasından önce hazırlık çalışmaları yapılacak ve her atölye çalışmasından sonra değerlendirme çalışmaları yapılacaktır.
Targetrs
to reach the aims on the basis of 2023 Education Vision
- to make use of positive aspects of technology and to produce joint
products
- to improve Foreign Language skills
- to improve social and communication skills by working in mixed groups
- to improve algorithmic thinking skills
- to bring designing and producing into the forefront
- to concretize the knowledge
- to learn the concepts like division of labor, collaboration and sharing that they
can come across in their daily life through experience
-to use appropriate web 2.0 tools for each skill and to reinforce the things they
learn
-to improve the use of technology positively
-to make the knowledge permanent by associating it with the curriculum
-to create awareness about environment and global problems
-to share the experiences between teachers
- to make use of positive aspects of technology and to produce joint
products
- to improve Foreign Language skills
- to improve social and communication skills by working in mixed groups
- to improve algorithmic thinking skills
- to bring designing and producing into the forefront
- to concretize the knowledge
- to learn the concepts like division of labor, collaboration and sharing that they
can come across in their daily life through experience
-to use appropriate web 2.0 tools for each skill and to reinforce the things they
learn
-to improve the use of technology positively
-to make the knowledge permanent by associating it with the curriculum
-to create awareness about environment and global problems
-to share the experiences between teachers
Hedefler
2023 Eğitim Vizyonu ile amaçlara ulaşmak
- teknolojinin olumlu yönlerinden yararlanmak ve ortak üretmek
Ürün:% s
- Yabancı Dil becerilerini geliştirmek
- karma gruplar halinde çalışarak sosyal ve iletişim becerilerini geliştirmek
- algoritmik düşünme becerilerini geliştirmek
- tasarım ve üretimi ön plana çıkarmak
- bilgiyi somutlaştırmak
- İşbölümü, işbirliği ve paylaşma gibi kavramları öğrenmek
günlük yaşamlarında deneyimle karşılaşabilir
-Her beceri için uygun web 2.0 araçlarını kullanmak ve yaptıkları şeyleri güçlendirmek
öğrenmek
-teknoloji kullanımını olumlu yönde artırmak
- bilgiyi müfredatla ilişkilendirerek kalıcı hale getirmek
-Çevre ve küresel sorunlar hakkında farkındalık yaratmak
deneyimleri öğretmenler arasında paylaşmak
